‘স্মাৰ্ট শ্ৰেণীকোঠাতকৈ স্মাৰ্ট শিক্ষকৰ গুৰুত্ব বেছি’
শুকুৰবাৰে ৰাষ্ট্ৰপতি দ্ৰৌপদী মুৰ্মুৱে কয় যে বিদ্যালয় আৰু উচ্চ শিক্ষানুষ্ঠানত স্মাৰ্ট ব্লেকবৰ্ড, স্মাৰ্ট শ্ৰেণীকোঠা আৰু আধুনিক সা-সুবিধাৰ নিজস্ব গুৰুত্ব আছে যদিও আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ কথাটো হ’ল এজন স্মাৰ্ট শিক্ষক । এনে শিক্ষকেহে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ প্ৰয়োজনীয়তা বুজি পায় আৰু অধ্যয়নক আকৰ্ষণীয় আৰু ফলপ্ৰসূ কৰি তোলে বুলি কয় তেওঁ ।
বিজ্ঞান ভৱনত অনুষ্ঠিত ৰাষ্ট্ৰীয় শিক্ষক বঁটা প্ৰদান অনুষ্ঠানত এই মন্তব্য কৰে ৰাষ্ট্ৰপতি মুৰ্মুৱে । এই অুষ্ঠানত দেশৰ বিভিন্ন প্ৰান্তৰ পৰা নিৰ্বাচিত ৬০ গৰাকীৰো অধিক শিক্ষকক সম্বৰ্ধনা জনায় ৰাষ্ট্ৰপতিগৰাকীয়ে ।
ৰাষ্ট্ৰপতি মুৰ্মুৱে শিক্ষক হিচাপে তেওঁৰ দিনবোৰ মনত পেলাই কয় যে এয়া তেওঁৰ জীৱনৰ এক অতি অৰ্থপূৰ্ণ পৰ্যায় । তেওঁ কয়, “স্মাৰ্ট ব্লেকবৰ্ড আৰু শ্ৰেণীকোঠা গুৰুত্বপূৰ্ণ, কিন্তু আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ কথাটো হ’ল এজন স্মাৰ্ট শিক্ষক । স্মাৰ্ট শিক্ষক হ’ল সেইসকল যিয়ে শিশুৰ প্ৰয়োজনীয়তা বুজি সংবেদনশীলতাৰে শিক্ষণক আকৰ্ষণীয় কৰি তোলে । এনে শিক্ষকে শিশুসকলক সমাজ আৰু ৰাষ্ট্ৰৰ প্ৰয়োজনীয়তা পূৰণ কৰিবলৈ সক্ষম কৰে । জ্ঞানী শিক্ষকে শিশুৰ মাজত মৰ্যাদা আৰু নিৰাপত্তাৰ ভাৱ জগাই তোলে ।”
শিক্ষকৰ প্ৰথম কৰ্তব্য- চৰিত্ৰ গঠন
ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ চৰিত্ৰ গঠন এজন শিক্ষকৰ প্ৰথম কৰ্তব্য বুলিও ৰাষ্ট্ৰপতিগৰাকীয়ে কয় । তেওঁ কয়, “নৈতিক আচৰণ অনুসৰণ কৰা সংবেদনশীল, দায়িত্বশীল আৰু নিষ্ঠাবান ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকল কেৱল প্ৰতিযোগিতা, মুখস্থ শিক্ষণ আৰু স্বাৰ্থপৰতাৰ প্ৰতি চিন্তিত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীতকৈ বহুত ভাল । এজন ভাল শিক্ষকৰ আৱেগ আৰু বুদ্ধি দুয়োটা থাকে । এই দুয়োটাৰ ভাৰসাম্যই ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ ওপৰত গভীৰ প্ৰভাৱ পেলায় ।”
মুৰ্মুৱে কয় যে দৰিদ্ৰ পৰিয়ালৰ পৰা অহা শিশুৱেও শিক্ষাৰ শক্তিৰে বহু উচ্চতা স্পৰ্শ কৰিব পাৰে আৰু ইয়াত আটাইতকৈ ডাঙৰ ভূমিকা লয় মৰমিয়াল আৰু নিষ্ঠাবান শিক্ষকসকলে । তেওঁ কয় যে শিক্ষকসকলৰ বাবে আটাইতকৈ ডাঙৰ পুৰস্কাৰ হ’ল তেওঁলোকৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে তেওঁলোকক গোটেই জীৱন মনত ৰখা আৰু পৰিয়াল, সমাজ আৰু দেশলৈ প্ৰশংসনীয় অৱদান আগবঢ়োৱা ।
ৰাষ্ট্ৰীয় শিক্ষা নীতি আৰু ভাৰতৰ ভৱিষ্যত-
ৰাষ্ট্ৰপতিগৰাকীয়ে কয় যে ৰাষ্ট্ৰীয় শিক্ষা নীতিৰ লক্ষ্য ভাৰতক বিশ্বব্যাপী জ্ঞান মহাশক্তি হিচাপে গঢ়ি তোলা । ইয়াৰ বাবে আমাৰ শিক্ষকসকল বিশ্বৰ শ্ৰেষ্ঠ শিক্ষকৰ শ্ৰেণীত থাকিব লাগিব । তেওঁ কয়, “আমাৰ প্ৰতিষ্ঠান আৰু শিক্ষকসকলে তিনিওটা ক্ষেত্ৰতে সক্ৰিয়ভাৱে অৰিহণা যোগাব লাগিব- স্কুলীয়া শিক্ষা, উচ্চ শিক্ষা আৰু দক্ষতা শিক্ষা । মোৰ বিশ্বাস যে আমাৰ শিক্ষকসকলে ভাৰতক বিশ্বব্যাপী জ্ঞানৰ মহাশক্তি হিচাপে গঢ়ি তোলাত গুৰুত্বপূৰ্ণ ভূমিকা পালন কৰিব ।”
লগতে পঢ়ক : বিদ্যালয়ত নিষিদ্ধ হ’ল মোবাইল ফোন; প্ৰণয়ন কৰিলে পৃথক আইন
