যদি আপুনি দেশৰ সেৱা কৰিব বিচাৰে আৰু দুঃসাহসিক কৰ্মেৰে ভৰা কেৰিয়াৰ বিচাৰিছে, তেন্তে ইণ্ডিয়ান ক’ষ্ট গাৰ্ড এক উত্তম বিকল্প হ’ব পাৰে । এই ক্ষেত্ৰত কেৱল স্থায়ী চৰকাৰী চাকৰি পোৱাই নহয়, দেশ সেৱা কৰাৰ গৌৰৱো লাভ কৰে । সামুদ্ৰিক নিৰাপত্তাৰ পৰা আৰম্ভ কৰি জৰুৰীকালীন উদ্ধাৰ অভিযানলৈকে ক’ষ্ট গাৰ্ডৰ প্ৰতিটো দিনেই প্ৰত্যাহ্বানমূলক আৰু গৌৰৱেৰে ভৰা । ইয়াত জানি লওক ইণ্ডিয়ান ক’ষ্ট গাৰ্ড বা উপকূলৰক্ষী কি, ইয়াত কেনেকৈ প্ৰৱেশ কৰিব লাগে আৰু কি কি পদ উপলব্ধ ।

ভাৰতীয় উপকূলৰক্ষী কি ?

১৯৭৭ চনৰ ডিচেম্বৰ মাহত স্থাপিত ভাৰতৰ এক গুৰুত্বপূৰ্ণ সামুদ্ৰিক সুৰক্ষা সংস্থা ভাৰতীয় উপকূলৰক্ষী । ইয়াৰ মূল কাম হৈছে ভাৰতীয় সামুদ্ৰিক সীমা সুৰক্ষা, উপকূলীয় অঞ্চলসমূহ নিৰীক্ষণ কৰা আৰু বিপদত আবদ্ধ লোকসকলক সহায় কৰা । ই ভাৰতীয় নৌসেনা, বায়ুসেনা আৰু অন্যান্য সংস্থাসমূহৰ সহযোগত কাম কৰে ।

ক’ষ্ট গাৰ্ডত কি কি পদ আছে ?

ভাৰতীয় উপকূলৰক্ষী বাহিনীৰ সঞ্চালক প্ৰধান পদ, যি এজন ৩ তাৰকা ৰেংক বিষয়া । ইয়াৰ বাহিৰেও কমাণ্ডেণ্ট, এচিষ্টেণ্ট কমাণ্ডেণ্ট, ইঞ্জিনিয়াৰ আৰু নাৱিক আদি বহু পদ আছে । প্ৰতি বছৰে ভাৰতীয় উপকূলৰক্ষী বাহিনীয়ে এই পদসমূহৰ বাবে নিযুক্তি দিয়ে, য’ত যুৱ প্ৰাৰ্থীক সুযোগ দিয়া হয় ।

অৰ্হতা আৰু বয়সৰ সীমা-

ছেইলৰ পদৰ বাবে প্ৰাৰ্থীৰ বয়স ১৮ৰ পৰা ২২ বছৰৰ ভিতৰত হ’ব লাগে । আনহাতে, অন্যান্য পদৰ বাবে বিভিন্ন শিক্ষাগত অৰ্হতা আৰু শাৰীৰিক ফিটনেছৰ প্ৰয়োজন । কিছুমান পদৰ বাবে স্নাতক হোৱাটো বাধ্যতামূলক, আনহাতে কিছুমানৰ বাবে দ্বাদশ উত্তীৰ্ণয়ো আবেদন কৰিব পাৰে ।

বাছনি কেনেকৈ কৰা হয় ?

নিযুক্তি প্ৰক্ৰিয়াত সাধাৰণতে লিখিত পৰীক্ষা, শাৰীৰিক পৰীক্ষা, চিকিৎসা পৰীক্ষা আৰু সাক্ষাৎকাৰ আদি অন্তৰ্ভুক্ত থাকে । নিৰ্বাচন সম্পূৰ্ণৰূপে যোগ্যতাৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি কৰা হয় । আবেদন কৰাৰ পূৰ্বে নিযুক্তি সম্পৰ্কীয় অধিসূচনা ভালদৰে পঢ়িব লাগে ।

কেনেকৈ আবেদন কৰিব ?

ইচ্ছুক প্ৰাৰ্থীয়ে ইণ্ডিয়ান ক’ষ্ট গাৰ্ডৰ অফিচিয়েল ৱেবছাইট joinindiancoastguard.cdac.in ত গৈ অনলাইন আবেদন কৰিব পাৰিব । প্ৰয়োজনীয় সকলো নথি শুদ্ধকৈ আপলোড কৰি সময়ৰ আগতেই প্ৰ-পত্ৰ জমা দিব লাগে ।

কল্পনা কৰকচোন, আপুনি এটা ভাল চাকৰি পোৱা ডিগ্ৰী লাভ কৰাৰ সপোন লৈ অনলাইন পাঠ্যক্ৰমত নামভৰ্তি কৰে, কিন্তু পিছত আপুনি গম পায় যে ডিগ্ৰীটো নিয়োগকৰ্তাই স্বীকৃতি নিদিয়ে । এইটো এটা কঠিন শিক্ষা আৰু অলপ অন্যায় যেন লাগিব পাৰে, নহয়নে ? ২০২৩ চনত বিশ্ববিদ্যালয় অনুদান আয়োগে কেইবাখনো প্ৰতিষ্ঠানক ধৰা পেলাইছিল যি ভুৱা মুক্ত আৰু দূৰ শিক্ষা (ODL) কাৰ্যসূচী চলাই আছিল, যাৰ ফলত বহু ছাত্ৰ-ছাত্ৰী হতাশ হৈ পৰিছিল । ভাৰতত প্ৰতি বছৰে ২০ লাখতকৈ অধিক ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে দূৰ শিক্ষাৰ জৰিয়তে অধ্যয়ন কৰে, গতিকে এইটো এটা ডাঙৰ কথা । ২০২৫ চনত এই ক্ষেত্ৰত আপোনাক সুৰক্ষিত হৈ থাকিবলৈ আৰু বুদ্ধিমানৰূপে নামভৰ্তি লোৱাত সহায়ক হোৱাকৈ এটা প্ৰতিবেদন আগবঢ়োৱা হ’ল ।

আপোনাৰ নিৰ্বাচিত প্ৰতিষ্ঠানখন স্বীকৃতিপ্ৰাপ্ত হয় নে ?

এই যাত্ৰাৰ প্ৰথম পদক্ষেপটো সতৰ্ক হ’ব লাগে : সদায় প্ৰতিষ্ঠানটোৰ স্বীকৃতি পৰীক্ষা কৰক । ইউ জি চিৰ দূৰ শিক্ষা ব্যুৰোৱে ইয়াৰ ৱেবছাইট deb.ugc.ac.in ত অনুমোদিত প্ৰতিষ্ঠানসমূহৰ এখন আপডেট কৰা তালিকা প্ৰকাশ কৰে, যিটো প্ৰৱঞ্চনাৰ পৰা হাত সাৰিবলৈ আপোনাৰ প্ৰথম সুৰক্ষা লাইন ।

ডিগ্ৰীৰ মূল্য তেতিয়াহে থাকে যেতিয়ালৈকে ইয়াৰ বিশ্বাসযোগ্যতা বজাই ৰখা হয়, গতিকে এই পদক্ষেপটো অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ । স্বীকৃতিৰ উপৰিও প্ৰতিষ্ঠানটোৰ সুনামৰ বিষয়েও জানি লওক । প্ৰাক্তন ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ পৰ্যালোচনা বা এন আই আৰ এফ ৰেংকিং পৰীক্ষা কৰিলে আপুনি বুজিব পাৰিব যে আপুনি বিশ্বাসযোগ্য নামৰ সৈতে মোকাবিলা কৰিছে নে কেৱল এক ভুৱা প্ৰতিশ্ৰুতিৰ সৈতে মোকাবিলা কৰিছে ।

আপোনাৰ লক্ষ্যৰ সৈতে মিল থকা এটা পাঠ্যক্ৰম বিচাৰি উলিয়াওক-

পৰৱৰ্তী পদক্ষেপটো হ’ল পাঠ্যক্ৰমটো ভালদৰে চোৱা । ই আপোনাৰ কেৰিয়াৰৰ লক্ষ্যৰ সৈতে মিল আছেনে, ই আপোনাক প্ৰয়োজনীয় দক্ষতা শিকাবনে ?  যিটো অনুষ্ঠানৰ নামত ভাল শুনা যায় কিন্তু দক্ষতাৰ অভাৱ হয়, সেয়া আপুনি ল’ব নোৱাৰা এটা ৰিস্ক । কিছুমান পাঠ্যক্ৰম সম্পূৰ্ণৰূপে অনলাইন, আনহাতে আন কিছুমানে ভাৰ্চুৱেল ক্লাছ আৰু ব্যক্তিগত ছেশ্যনৰ সংমিশ্ৰণ ঘটায় । নিশ্চিত কৰক যে ফৰ্মেটটো আপোনাৰ জীৱনশৈলী আৰু শিক্ষণ শৈলীৰ লগত খাপ খাইছে, নহ’লে আপুনি সামঞ্জস্য স্থাপন কৰাত অসুবিধা পাব পাৰে ।

খৰচ আৰু কাৰিকৰী প্ৰয়োজনীয়তা জানি লওক-

ইয়াৰ ঠিক পিছতেই আৰ্থিক স্পষ্টতা আহে । মাচুলৰ গাঁথনিটো ভালদৰে চাওক যাতে আপোনাৰ বাজেটত কোনো ধৰণৰ লুকাই থকা মাচুল নাই যিয়ে আপোনাৰ বাজেটত ক্ষতি কৰিব পাৰে । পেমেণ্টৰ সময়সূচী আৰু ৰিফাণ্ড পলিচিকে ধৰি স্পষ্ট ব্ৰেকডাউনে আপোনাক মনত শান্তি দিব । প্ৰযুক্তিয়েও গুৰুত্বপূৰ্ণ ভূমিকা পালন কৰে । আপোনাৰ প্ৰযুক্তি সম্পদসমূহৰ মূল্যায়ন কৰক যাতে আপোনাৰ ওচৰত নিৰ্ভৰযোগ্য ইণ্টাৰনেট আৰু এটা ভাল ডিভাইচ আছে । এটা বেয়া সংযোগ বা এটা পুৰণি লেপটপে আপোনাৰ অগ্ৰগতিত বাধাৰ সৃষ্টি কৰিব পাৰে, এটা সুযোগক হতাশালৈ ৰূপান্তৰিত কৰিব পাৰে ।

সমৰ্থন আৰু স্পষ্ট নিয়ম বিচাৰক-

সহায়ক সেৱাসমূহে প্ৰায়ে ODL ত সফলতা নিৰ্ধাৰণ কৰে । শৈক্ষিক পৰামৰ্শ, কাৰিকৰী সহায়, আৰু কেৰিয়াৰ গাইডেন্স প্ৰদান কৰা প্ৰতিষ্ঠান বিচাৰক, কিয়নো এইবোৰে আপোনাক কঠিন সময়ত সহায় কৰিব পাৰে । মূল্যায়নত স্বচ্ছতা আন এক গুৰুত্বপূৰ্ণ কথা । অস্পষ্ট গ্ৰেডিং মাপকাঠী বা মূল্যায়নৰ অনিশ্চিত পদ্ধতিয়ে বিভ্ৰান্তিৰ সৃষ্টি কৰে, গতিকে আপোনাৰ প্ৰচেষ্টাসমূহ কেনেকৈ মূল্যায়ন কৰা হ’ব সেই বিষয়ে জানিবলৈ জোৰ দিয়ক । এটা অনন্য DEB-IDৰ বাবে UGC-DEB পৰ্টেলত পঞ্জীয়ন বাধ্যতামূলক হৈ পৰিছে, যিটো আপোনাৰ নামভৰ্তিৰ বৈধতা নিশ্চিত কৰাৰ বাবে এটা সৰু কিন্তু গুৰুত্বপূৰ্ণ পদক্ষেপ ।

নিষিদ্ধ কৰা পাঠ্যক্ৰম এৰাই চলক-

শেষত, কাৰ্যসূচীৰ নিষেধাজ্ঞাৰ বিষয়ে সচেতন হওক । ইউ জি চিয়ে ২০২০ৰ নিয়মৰ অধীনত অভিযান্ত্ৰিক, আইন আৰু চিকিৎসা বিজ্ঞানৰ দৰে ক্ষেত্ৰসমূহ অ ডি এল মোডত নিষিদ্ধ কৰিছে । এনে পাঠ্যক্ৰমত নামভৰ্তি ল’লে আপোনাৰ প্ৰচেষ্টাৰ অপচয় হ’ব পাৰে, গতিকে এই নিষিদ্ধ ক্ষেত্ৰবোৰৰ পৰা আঁতৰি থাকক ।

আপোনাৰ উজ্জ্বল ভৱিষ্যতৰ পথ-

অ’ ডি এল প্ৰগ্ৰেমত নামভৰ্তি লোৱাটো এটা সুচিন্তিত সিদ্ধান্ত যিয়ে আপোনাৰ কেৰিয়াৰ গঢ় দিয়ে, আৰু ই অন্ধ জুৱা হ’ব নালাগে । এই সাৱধানতাসমূহৰ দ্বাৰা আপুনি কেৱল ডিগ্ৰীয়েই নহয়, সম্ভাৱনাৰে ভৰা ভৱিষ্যত নিশ্চিত কৰিবলৈ সাজু হব পাৰে । ২০২৫ চনত জ্ঞান আপোনাৰ পথ প্ৰদৰ্শক হওক, নিশ্চিত কৰক যে আপোনাৰ শিক্ষা যাতে সুযোগৰ দুৱাৰ মুকলি কৰাৰ চাবিকাঠি হৈ পৰে । আপোনাৰ সফলতা আপোনাৰ বাবে অপেক্ষা কৰি আছে, গতিকে সাহসেৰে ধৰি লওক !

দ্বাদশ শ্ৰেণী উতীৰ্ণ হোৱাৰ পিছত প্ৰায়ে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে চিন্তিত হৈ পৰে যে পৰৱৰ্তী কোনটো পাঠ্যক্ৰমত নামভৰ্তি কৰিব বা ক’ত অধ্যয়নৰ বাবে সৰ্বোত্তম স্থান হ’ব । এনে পৰিস্থিতিত যদি আপুনি এজন বিজ্ঞানৰ ছাত্ৰ আৰু এই প্ৰশ্নটোও আপোনাৰ মনত চলি আছে, তেন্তে এই খবৰটোৱে আপোনাক কিছু সহায় কৰিব পাৰে । বিজ্ঞান শাখাত দ্বাদশ শ্ৰেণীৰ পিছত ফৰেনছিক বিজ্ঞান, চাইবাৰ ছিকিউৰিটি বা আনুষংগিক ক্ষেত্ৰত অধিক অধ্যয়ন কৰিব পাৰে ।

ফৰেনছিক চায়েন্স ক’ত পঢ়িব-

২০২০ চনত ফৰেনছিক বিজ্ঞান অধ্যয়নৰ বাবে দেশৰ প্ৰথমখন ফৰেনছিক বিশ্ববিদ্যালয় ৰাষ্ট্ৰীয় ফৰেনছিক বিজ্ঞান বিশ্ববিদ্যালয় (এন এফ এছ ইউ) প্ৰতিষ্ঠা কৰা হয় । একে সময়তে নতুন শিক্ষা বৰ্ষ অৰ্থাৎ ২০২৫-২৬ বৰ্ষৰ নামভৰ্তি প্ৰক্ৰিয়া আৰম্ভ হৈছে । এই প্ৰতিষ্ঠানত স্নাতক, সংহত কাৰ্যসূচী আৰু বিভিন্ন বিষয়ত স্নাতকোত্তৰ ডিগ্ৰীৰ বাবে নামভৰ্তি কৰিব পাৰিব ।

উল্লেখ্য যে, ৰাষ্ট্ৰীয় ফৰেনছিক বিজ্ঞান বিশ্ববিদ্যালয়ে B.Sc আৰু পাঁচ বছৰীয়া সংহত কাৰ্যসূচীত নামভৰ্তি প্ৰদান কৰে । ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে গান্ধীনগৰ, দিল্লী, গোৱা, ত্ৰিপুৰা, ভূপাল কেম্পাছৰ পৰা এন এফ এছ ইউত এই ডিগ্ৰী পাঠ্যক্ৰম কৰিব পাৰিব । এই পাঁচ বছৰীয়া সংহত কাৰ্যসূচীত গান্ধীনগৰ আৰু ত্ৰিপুৰা চৌহদত ৪০ খনকৈ আসন আছে । দিল্লীত ৫০খন, ধৰৱাড়ত ৬০খন আৰু গুৱাহাটীত ৩০খন আসন আছে ।

কোনে অধ্যয়ন কৰিব পাৰিব ?

এই পাঠ্যক্ৰমত নামভৰ্তি পাবলৈ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে দ্বাদশ শ্ৰেণীত কমেও ৬০ শতাংশ নম্বৰ লাভ কৰিব লাগিব । একে সময়তে অনুসূচিত জাতি আৰু অনুসূচিত জাতি আৰু পি ডব্লিউ ডি শ্ৰেণীৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে নূন্যতম ৫৫ শতাংশ নম্বৰ লাভ কৰিব লাগিব । লগতে তেওঁলোকে বিড্ঞান শাখাত দ্বাদশ স্ৰেণী উত্তীৰ্ণ হ’ব লাগিব । এই প্ৰতিষ্ঠানত নামভৰ্তিৰ বাবে আপুনি প্ৰৱেশ পৰীক্ষাত অৱতীৰ্ণ হ’ব লাগিব । নিৰ্বাচন কেৱল প্ৰৱেশ পৰীক্ষাৰ ভিত্তিতহে কৰা হয় ।

পাঠ্যক্ৰমৰ নাম-

১/ কম্পিউটাৰ বিজ্ঞান আৰু অভিযান্ত্ৰিকীত বি.টেক-এম.টেক (চাইবাৰ ছিকিউৰিটি)

২/ অপৰাধ বিজ্ঞান আৰু ফৰেনছিক বিজ্ঞানত বি.এছ.চি

৩/ বি বি এ-এম বি এ প্ৰগ্ৰেম

৪/ এম. ফৰেনছিক বিজ্ঞান, ফৰেনছিক বায়’টেকন’লজি, মাল্টিমিডিয়া ফৰেনছিক, টক্সিক’লজী, চাইবাৰ ছিকিউৰিটি, ডিজিটেল ফৰেনছিক আৰু ইনফৰ্মেচন ছিকিউৰিটি, ফৰেনছিক চাইক’লজিত স্নাতক ডিগ্ৰী ।

৫/ চাইবাৰ সুৰক্ষা/কৃত্ৰিম বুদ্ধিমত্তা আৰু তথ্য বিজ্ঞানত এমটেক

প্ৰতি বছৰে লাখ লাখ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে অভিযন্তা হোৱাৰ সপোন লৈ B.Tech ত নামভৰ্তি কৰে । কম্পিউটাৰ বিজ্ঞান, চিভিল, মেকানিকেল আৰু ইলেক্ট্ৰনিকছৰ দৰে শাখাবোৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে বিশেষকৈ নিৰ্বাচিত কৰে । একে সময়তে কিছুমান পাঠ্যক্ৰম আছে যিবোৰৰ বিষয়ে অতি কম সংখ্যক লোকেহে জানে, আনহাতে সেইবোৰত কেৰিয়াৰৰ প্ৰচণ্ড সুযোগ আছে ।

এই পাঠ্যক্ৰমবোৰৰ বিশেষ কথাটো হ’ল ইয়াত প্ৰতিযোগিতা কম হয় আৰু প্লেচমেণ্টৰ সময়ত ভাল পেকেজ পোৱাৰ সম্ভাৱনাও বেছি । লগতে এই পাঠ্যক্ৰমসমূহ উদ্যোগটোৰ প্ৰকৃত প্ৰয়োজনীয়তাৰ সৈতে জড়িত, যাৰ বাবে দক্ষ স্নাতকসকলৰ বিপুল চাহিদা আছে ।

এৰোস্পেচ ইঞ্জিনিয়াৰিং-

এৰোস্পেচ অভিযান্ত্ৰিকীত বিমান, ক্ষেপণাস্ত্ৰ আৰু মহাকাশযানৰ ডিজাইন, উৎপাদন আৰু ৰক্ষণাবেক্ষণৰ অধ্যয়ন জড়িত হৈ থাকে । এই শাখাৰ পৰা উতীৰ্ণ হোৱা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে প্ৰতিৰক্ষা, ইছৰো আৰু ব্যক্তিগত বিমান কোম্পানীত ডাঙৰ চাকৰিৰ প্ৰস্তাৱ পায় ।

মাইনিং ইঞ্জিনিয়াৰিং-

যদি আপুনি পৃথিৱীৰ ভিতৰভাগত লুকাই থকা ধন বিচাৰিবলৈ আগ্ৰহী, তেন্তে আপুনি এই পাঠ্যক্ৰমটো কৰিব পাৰে । খনি অভিযান্ত্ৰিকীত খনিৰ পৰা খনিজ পদাৰ্থ নিষ্কাশন, ইয়াৰ জৰীপ, সুৰক্ষাৰ সৈতে জড়িত প্ৰযুক্তিৰ শিক্ষা দিয়া হয় । ক’ল ইণ্ডিয়া, এন এম ডি চিৰ দৰে বৃহৎ চৰকাৰী কোম্পানীত ইয়াৰ বিশেষজ্ঞৰ ব্যাপক চাহিদা আছে ।

কৃষি অভিযান্ত্ৰিক-

কৃষি অভিযান্ত্ৰিকীকৰণ হৈছে কৃষি আৰু প্ৰযুক্তিৰ সংমিশ্ৰণ, য’ত আধুনিক যন্ত্ৰ আৰু কৌশল ব্যৱহাৰ কৰি কৃষিক কেনেকৈ অধিক লাভজনক কৰি তুলিব পাৰি সেই বিষয়ে শিকোৱা হয় । ভাৰতৰ দৰে কৃষিপ্ৰধান দেশত এই ক্ষেত্ৰখন দ্ৰুতগতিত বৃদ্ধি পাইছে আৰু ইয়াত কেৰিয়াৰ বৃদ্ধিৰ প্ৰচণ্ড সুযোগ আছে ।

বায়মেডিকেল ইঞ্জিনিয়াৰিং-

জৈৱ চিকিৎসা অভিযান্ত্ৰিকীকৰণ হৈছে স্বাস্থ্যসেৱা আৰু উদ্ভাৱনৰ সংগম । এই পাঠ্যক্ৰমত জীৱবিজ্ঞান আৰু অভিযান্ত্ৰিকতাৰ সংমিশ্ৰণেৰে চিকিৎসা সঁজুলি নিৰ্মাণ আৰু স্বাস্থ্য প্ৰযুক্তি বিকাশৰ প্ৰশিক্ষণ দিয়া হয় । বিশেষকৈ মেডিকেল টেক উদ্যোগত কাম কৰাৰ সপোন দেখাসকলৰ বাবে এই পাঠ্যক্ৰম ।

চিৰামিক আৰু ইনষ্ট্ৰুমেণ্টেচন ইঞ্জিনিয়াৰিং-

চিৰামিক অভিযান্ত্ৰিকীকৰণ হৈছে ঔদ্যোগিক বৃদ্ধিৰ মেৰুদণ্ড । ইয়াত কাঁচ, টাইলছ, ইলেক্ট্ৰনিক সামগ্ৰী আদিৰ ডিজাইন আৰু উৎপাদনত গুৰুত্ব আৰোপ কৰা হয় । যদিও, যন্ত্ৰপাতি আৰু নিয়ন্ত্ৰণ অভিযান্ত্ৰিকীত জোখ-মাখ আৰু নিয়ন্ত্ৰণ সঁজুলি নিৰ্মাণ কৰা হয় যিবোৰ অটোমোবাইল, চিকিৎসা আৰু উৎপাদন খণ্ডত অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ ।

মেনেজমেণ্টৰ ক্ষেত্ৰত বহু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে নিজৰ কেৰিয়াৰ গঢ়িব বিচাৰে । কিন্তু ইয়াৰ বাবে কোনটো পাঠ্যক্ৰম বাছি ল’ব লাগে সেই লৈ তেওঁলোকৰ মনত বিভ্ৰান্তিৰ সৃষ্টি হয় । স্নাতকোত্তৰ ডিপ্লমা ইন মেনেজমেণ্ট (পি জি ডি এম) আৰু মাষ্টাৰ অৱ বিজনেছ এডমিনিষ্ট্ৰেচন (এম বি এ)ত কোনটো পাঠ্যক্ৰম গ্ৰহণ কৰিব, দুয়োটাৰ ভিতৰত কোনটো পাঠ্যক্ৰম শ্ৰেষ্ঠ সেই লৈ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ মাজত বিভ্ৰান্তিৰ সৃষ্টি হয় ?  দুয়োটা পাঠ্যক্ৰমৰ  ভিতৰত কোনটোৰ চাহিদা আজি বেছি ?  পঢ়াৰ পিছত চাকৰিত কিমান দৰমহা হ’ব ?  এনে পৰিস্থিতিত আমি এই প্ৰতিবেদনত এই সকলোবোৰ প্ৰশ্নৰ উত্তৰ আপোনালোকক জনাম ।

দুয়োটা পাঠ্যক্ৰমৰ পাৰ্থক্য-

-এম বি এ বিশ্ববিদ্যালয়ে পৰিচালনা কৰে । সেয়েহে ইয়াৰ পাঠ্যক্ৰম বিশ্ববিদ্যালয়ৰ নিয়ম অনুসৰি প্ৰস্তুত কৰা হয় । আনহাতে, পি জি ডি এম ব্যক্তিগত প্ৰতিষ্ঠানে পৰিচালনা কৰে । সেয়েহে উদ্যোগৰ প্ৰয়োজন অনুসৰি এই কাৰ্যসূচীৰ পাঠ্যক্ৰম তৈয়াৰ কৰা হয় ।

-এম বি এ আৰু পি জি ডি এম দুয়োটা পাঠ্যক্ৰম মেনেজমেন্টৰ আটাইতকৈ জনপ্ৰিয় পাঠ্যক্ৰম । দুয়োটাৰে বহু দিশত মিল আছে যদিও দুয়োটাৰ মাজত কিছু পাৰ্থক্য আছে । এম বি এ ডিগ্ৰী পাঠ্যক্ৰম আনহাতে পি জি ডি এম ডিপ্লমা পাঠ্যক্ৰম ।

-এম বি এত শৈক্ষিক আৰু তাত্ত্বিক জ্ঞানৰ ওপৰত অধিক গুৰুত্ব দিয়া হয় । আনহাতে পি জি ডি এমত চাকৰিমুখী পদ্ধতিৰে অধ্যয়ন কৰা হয় আৰু সময়ে সময়ে উদ্যোগ অনুসৰি পাঠ্যক্ৰম সলনি কৰা হয় । লগতে ইয়াত ব্যৱহাৰিক জ্ঞানৰ ওপৰত অধিক গুৰুত্ব দিয়া হয় ।

-এম বি এ প্ৰগ্ৰেমৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এনে চাকৰি পাব পাৰে য’ত ব্যৱসায়িক তত্ত্ব আৰু আৰ্হিৰ গভীৰ বুজাবুজিৰ প্ৰয়োজন হয় । যেনে সাধাৰণ ব্যৱস্থাপনা, বিত্ত বা বিপণন । এই সকলোবোৰ ঠাইতে কৌশল, পৰিকল্পনা আৰু বিশ্লেষণৰ প্ৰয়োজন । একে সময়তে পি জি ডি এমৰ ব্যৱহাৰিক জ্ঞানৰ বাবে এই পাঠ্যক্ৰমটো কৰাৰ পিছত আপোনাৰ চাকৰি পোৱাৰ সম্ভাৱনা বৃদ্ধি পায় । আজিকালি কোম্পানীবোৰে ব্যৱহাৰিক দক্ষতাক অধিক গুৰুত্ব দিয়ে ।

-পি জি ডি এমত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ৮-১০ সপ্তাহকৈ ছটা ভিন্ন টাৰ্মত ৪০-৪৫টা পাঠ্যক্ৰম অধ্যয়ন কৰিবলৈ পায় । আনহাতে এম বি এত ছাত্ৰই চাৰিটা ভিন্ন ছেমিষ্টাৰত ৩০-৩৫টা মেনেজমেণ্ট পাঠ্যক্ৰম অধ্যয়ন কৰিব লগা হয় ।

-পি জি ডি এমৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ব্যৱহাৰিক শিক্ষণ আৰু শিকোৱাৰ কৌশলৰ নতুন পদ্ধতি লাভ কৰে । এনে পৰিস্থিতিত তেওঁলোকে চাকৰি পোৱাৰ সম্ভাৱনা বেছি । লগতে অধিক দৰমহা পোৱাৰ সম্ভাৱনাও আছে । কিন্তু উদ্যোগে দুয়োটা পাঠ্যক্ৰমকে সমান মূল্য দিয়ে । এম বি এৰ সৈতে আপোনাৰ সুবিধাটো হ’ল ই ডিগ্ৰী পাঠ্যক্ৰম । এনে পৰিস্থিতিত দুয়োৰে মাজত দৰমহাৰ বিশেষ পাৰ্থক্য নাথাকে ।

প্ৰায়ে দেখা যায় যে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে প্ৰতিযোগিতামূলক পৰীক্ষাৰ বাবে কঠোৰ প্ৰস্তুতি চলায়, কিন্তু সফলতা লাভ নকৰে । অধ্যয়নৰ সময়ত কৰা কিছু ভুলৰ বাবেও এনে হয় । এনে পৰিস্থিতিত আজিৰ প্ৰতিবেদনত আমি আপোনালোকক তেনে কেইটামান ভুলৰ কথা কবলৈ ওলাইছোঁ যিবোৰ আপুনি যিকোনো পৰীক্ষাৰ বাবে প্ৰস্তুতি চলাওঁতে কৰা উচিত নহয় ।

-আপুনি মনত ৰাখিব লাগিব যে যিকোনো প্ৰতিযোগিতামূলক পৰীক্ষাৰ বাবে প্ৰস্তুতি চলাবলৈ আগতীয়াকৈ পৰিকল্পনা কৰিব লাগে । পৰিকল্পনা অবিহনে কৰা অধ্যয়ন আপোনাৰ বাবে ফলপ্ৰসূ নহ’ব পাৰে । বহু সময়ত প্ৰাৰ্থীসকলে কোনো পৰিকল্পনা নোহোৱাকৈয়ে কেৱল অধ্যয়ন কৰে আৰু সঠিকভাৱে কৰিছে নে নাই বিশ্লেষণ নকৰে । এনে পৰিস্থিতিত আপুনি সঠিক বিষয়ৰ পৰা বিচ্যুত হৈ কেৱল এটা দিশত পঢ়িবলৈ আৰম্ভ কৰে ।

-একে সময়তে অধ্যয়ন কৰি থকাৰ সময়ত আন কোনো কাম কৰা উচিত নহয় । এটা এটাকৈ কাম কৰিব লাগে । একে সময়তে বহু কাম কৰিবলৈ চেষ্টা কৰাটো আপোনাৰ বাবে অতি ক্ষতিকাৰক বুলি প্ৰমাণিত হ’ব পাৰে । উদাহৰণস্বৰূপে, ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে প্ৰায়ে পঢ়া-শুনাৰ সময়ত গান শুনিবলৈ আৰম্ভ কৰে । একে সময়তে টিভি চাই পঢ়ে । এইবোৰ অভ্যাস পৰিহাৰ কৰিব লাগে ।

-ইয়াৰ বাহিৰেও অধ্যয়ন কৰি থাকোঁতে মনত আন একো নাভাবিবলৈ চেষ্টা কৰক । যদি মনৰ মাজত বিভিন্ন ধৰণৰ চিন্তা চলি থাকে, তেন্তে অধ্যয়ন সঠিকভাৱে নহ’ব আৰু তেনে পৰিস্থিতিত সফলতাৰ সম্ভাৱনা কমি যায় । এনে পৰিস্থিতিত মনটোক এটা ঠাইত কেন্দ্ৰীভূত কৰাটো অতি প্ৰয়োজনীয় ।

-একে সময়তে পঢ়া-শুনা কৰি থাকোঁতে নিজকে পৰীক্ষা কৰি চাব লাগে যে আপুনি যি পঢ়ি আছে সেয়া শুদ্ধ নে আজি অধ্যয়ন কৰি কাইলৈ ​​পাহৰি গৈছে । আত্মপৰ্যালোচনা অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ যাতে আপুনি বুজিব পাৰে যে আপুনি আপোনাৰ সফলতাৰ কিমান ওচৰত ।

ভাৰত আৰু আমেৰিকাৰ মাজত হোৱা অসামৰিক পাৰমাণৱিক চুক্তিৰ লগে লগে এতিয়া আমেৰিকান কোম্পানীৰ ভাৰতত পাৰমাণৱিক ৰিয়েক্টৰৰ ডিজাইন আৰু নিৰ্মাণৰ পথ প্ৰায় মুকলি হৈ পৰিছে । আজিৰ পৰা প্ৰায় ২০ বছৰ পূৰ্বে ভাৰত আৰু আমেৰিকাৰ মাজত এক চুক্তি হৈছিল । এই চুক্তিৰ অধীনত ভাৰতত পাৰমাণৱিক ৰিয়েক্টৰ নিৰ্মাণ কৰা হ’ব । পাৰমাণৱিক ৰিয়েক্টৰ কি আৰু ই মানুহৰ বাবে কেনেদৰে উপকাৰী জানো আহক ।

নিউক্লিয়াৰ ৰিয়েক্টৰ হৈছে ফিচন ুক্লিয়াৰ চেইন ৰিয়েকশ্যন আৰম্ভ আৰু নিয়ন্ত্ৰণৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰা যন্ত্ৰ । বাণিজ্যিক শক্তি, মেৰিন প্ৰপালচন, অস্ত্ৰ উৎপাদন আৰু গৱেষণাৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰা হয় । বিভাজীয় নিউক্লিয়াছ (মূলতঃ ইউৰেনিয়াম-২৩৫ বা প্লুটনিয়াম-২৩৯) এ এটা নিউট্ৰন শোষণ কৰি বিভাজিত হৈ শক্তি আৰু একাধিক নিউট্ৰন মুক্ত কৰে, যিয়ে তাৰ পিছত আন পৰমাণু বিভাজিত কৰিব পাৰে ।

ৰিয়েক্টৰে ইয়াক স্থিৰ কৰি তোলে, কৌৰত থকা নিউট্ৰন শোষক আৰু মডাৰেটৰ নিয়ন্ত্ৰণ কৰে । ইন্ধনৰ কাৰ্যক্ষমতা ব্যতিক্ৰমীভাৱে উচ্চ; কম সমৃদ্ধ ইউৰেনিয়ামে কয়লাতকৈ ১ লাখ ২০ হাজাৰ গুণ বেছি শক্তি উৎপাদন কৰে ।

পাৰমাণৱিক বিভাজনৰ পৰা অহা তাপ এক ৱৰ্কিং ফ্লুইড কুলেন্টলৈ প্ৰেৰণ কৰা হয় । বাণিজ্যিক ৰিয়েক্টৰত ই টাৰ্বাইন আৰু বৈদ্যুতিক জেনেৰেটৰৰ শ্বাফ্ট চলায় । কিছুমান ৰিয়েক্টৰ ডিষ্ট্ৰিক্ট হিটিং, চিকিৎসা আৰু উদ্যোগিক ব্যৱহাৰৰ বাবে আইছ’ট’প উৎপাদনৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰা হয় ।

১৯৩৮ চনত ফিচন (বিখণ্ডন) আৱিষ্কাৰৰ পিছত কেইবাখনো দেশে সামৰিক পাৰমাণৱিক গৱেষণা কাৰ্যসূচী আৰম্ভ কৰে । প্ৰাথমিক চাবক্ৰিটিকেল পৰীক্ষাসমূহে নিউট্ৰনিকছৰ অনুসন্ধান কৰিছিল । ১৯৪২ চনত মেটালাৰ্জিকেল লেবৰেটৰীয়ে প্ৰথমটো কৃত্ৰিম জটিল পাৰমাণৱিক ৰিয়েক্টৰ চিকাগো পাইল-১ নিৰ্মাণ কৰে ।

১৯৪৪ চনৰ পৰা হেনফৰ্ড চাইটত অস্ত্ৰ উৎপাদনৰ বাবে প্ৰথম বৃহৎ পৰিসৰৰ ৰিয়েক্টৰ চলোৱা হয় । ~৭০% বাণিজ্যিক ৰিয়েক্টৰত ব্যৱহৃত চাপযুক্ত পানীৰ ৰিয়েক্টৰৰ ডিজাইন ১৯৫৩ চনত S1W ৰ পৰা আৰম্ভ কৰি আমেৰিকাৰ নৌসেনাৰ চাবমেৰিন প্ৰপালচনৰ বাবে বিকশিত কৰা হৈছিল । ১৯৫৪ চনত ছোভিয়েট অবনিন্সক প্লাণ্টৰ পৰা পাৰমাণৱিক শক্তি উৎপাদন আৰম্ভ হয় ।

ব্যৱহৃত ইন্ধন পুনৰ প্ৰক্ৰিয়াকৰণ কৰিব পাৰি, যাৰ ফলত পাৰমাণৱিক আৱৰ্জনা হ্ৰাস পায় আৰু ৰিয়েক্টৰত ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ ইন্ধন ঘূৰাই দিব পাৰি। কিন্তু ইয়াৰ ফলত পাৰমাণৱিক অস্ত্ৰৰ বাবে প্লুটনিয়াম আৰু ট্ৰিটিয়াম তৈয়াৰ কৰাৰ আশংকাও বৃদ্ধি পায় ।

পাৰমাণৱিক শক্তিৰ পাঁচটা ডাঙৰ সুবিধা-

ই হৈছে কম থকা কাৰ্বন শক্তি: ই অতি কম প্ৰদূষণৰ সৃষ্টি কৰে ।

জীৱাশ্ম ইন্ধনৰ তুলনাত (কয়লা, তেল) ই বহু কম প্ৰদূষণৰ সৃষ্টি কৰে : ই অন্যান্য শক্তিৰ উৎসতকৈ পৰিৱেশৰ বাবে ভাল ।

জলবায়ু পৰিৱৰ্তনৰ বিৰুদ্ধে যুঁজ দিয়া আৰু প্ৰদূষণ সম্পূৰ্ণৰূপে নিৰ্মূল কৰাটো অতি প্ৰয়োজনীয় : ই আমাক জলবায়ু পৰিৱৰ্তনৰ লক্ষ্য পূৰণ কৰাত সহায় কৰে ।

ই নিৰাপদ আৰু নিৰ্ভৰযোগ্য, যিয়ে বতৰ যিয়েই নহওক কিয় বিদ্যুৎ যোগান প্ৰদান কৰে : ই বিদ্যুৎ উৎপাদনত বাধাৰ অনুমতি নিদিয়ে ।

পাৰমাণৱিক শক্তি আৰু নবীকৰণযোগ্য শক্তি (যেনে সৌৰ আৰু বতাহৰ শক্তি) দুয়োটা ব্যৱহাৰ কৰা দেশসমূহ জলবায়ু পৰিৱৰ্তনৰ বিৰুদ্ধে যুঁজ দিয়াৰ ক্ষেত্ৰত আগৰণুৱা : দুয়োবিধ শক্তিয়ে মিলি পৰিৱেশৰ বাবে সৰ্বোত্তম বিকল্পৰ সৃষ্টি কৰে ।

কিয় ব্যৱহাৰ কৰা হয় ?

বিশ্বৰ বহু দেশত শক্তিৰ চাহিদা দ্ৰুতগতিত বৃদ্ধি পাইছে । আমি আমাৰ ঘৰ, কাৰ্যালয় আৰু চহৰসমূহক শক্তি প্ৰদান কৰি যাব লাগিব – কিন্তু আমি নিশ্চিত হ’ব লাগিব যে আমি গ্ৰহটোৰ প্ৰতি দায়বদ্ধ হৈছো আৰু ভৱিষ্যত প্ৰজন্মৰ বাবে ইয়াক সুৰক্ষিত কৰিছো । পাৰমাণৱিক শক্তি হৈছে কম কাৰ্বনযুক্ত শক্তিৰ উৎস যিটো নিৰ্ভৰযোগ্য, গতিকে ই আমাক দীৰ্ঘম্যাদী শক্তিৰ উৎস প্ৰদান কৰাৰ সমাধানৰ অংশ যিয়ে আমাৰ শক্তিৰ চাহিদা পূৰণ কৰাৰ লগতে কাৰ্বন ডাই অক্সাইড (CO2) নিৰ্গমনো কম কৰি ৰাখিব পাৰে ।