সাম্প্ৰতিক পৰিস্থিতিৰ সৈতে সংগ্ৰাম কৰি আছে নেকি ? শীঘ্ৰেই চাওক সত্যজিৎ ছাৰৰ বাতৰি কাকতৰ বিশ্লেষণ

সাম্প্ৰতিক পৰিস্থিতিৰ সৈতে সংগ্ৰাম কৰি আছে নেকি ?

যদি সাম্প্ৰতিক পৰিস্থিতি অথবা কাৰেন্ট এফেয়াৰ্ছৰ শিৰোনাম, সম্পাদকীয় আৰু পি ডি এফৰ কেতিয়াও শেষ নোহোৱা পৰিস্থিতিত কিংকৰ্তব্যবিমূঢ় যেন লাগে নেকি ? ৰ’ব, এনে দোমোজাত পৰা কেৱল আপুনিয়েই নহয় ।

কেন্দ্ৰীয় লোকসেৱা আয়োগ তথা ইউ পি এছ চিৰ প্ৰতিজন আকাংক্ষীয়ে বিভ্ৰান্তিৰ এই পৰ্যায়ৰ মাজেৰে পাৰ হৈ যায় । কাৰণ পাঠ্যক্ৰম তথা ছিলেবাছ বিশাল, বাতৰিবোৰ অন্তহীন আৰু পৰীক্ষাৰ বাবে প্ৰকৃততে কি গুৰুত্বপূৰ্ণ সেয়া জনাটো কঠিন ।

সেয়ে SPM IAS ACADEMY ৰ সত্যজিৎ ছাৰে এই ক্ষেত্ৰত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক এই দোমোজাৰ পৰা উদ্ধাৰৰ বাবে এটা খোজ আগবঢ়াইছে । যিয়ে জটিলতাক সৰল কৰা, বিভ্ৰান্তিকৰ ডিকোড কৰা আৰু সাম্প্ৰতিক পৰিস্থিতিক প্ৰকৃততে বুজিব পৰা কৰি তোলে ।

বৰ্তমান সময়ত SPM IAS ACADEMYৰ ইউটিউব চেনেলত সত্যজিৎ ছাৰৰ বাতৰি কাকতৰ বিশ্লেষণ (NEWS PAPER ANALYSIS) সমগ্ৰ ভাৰতবৰ্ষৰ প্ৰতিযোগিতামূলক পৰীক্ষাৰ আকাংক্ষীসকলৰ বাবে এক জীৱনৰেখা হৈ পৰিছে । য’ত তেওঁ বহু বিশাল আৰু কঠিন বিষয়সমূহ সহজে বোধগম্য হোৱাকৈ আলোচনা কৰে ।

এই বাতৰি কাকতৰ বিশ্লেষণৰ প্ৰতিটো বিষয় ইউ পি এছ চি, এ পি এছ চি বা আন যিকোনো ৰাজ্য চৰকাৰৰ পৰীক্ষাৰ পাঠ্যক্ৰমৰ সৈতে পোনপটীয়াকৈ সংযুক্ত,পৰীক্ষাৰ দৃষ্টিকোণৰ পৰা বিশ্লেষণ কৰা আৰু বাস্তৱ জগতৰ উদাহৰণেৰে ব্যাখ্যা কৰা হয় ।

তেওঁ নীতিগত সিদ্ধান্তই হওক, উচ্চতম ন্যায়ালয়ৰ ৰায়েই হওক বা আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় শীৰ্ষ সন্মিলনেই হওক, সত্যজিৎ ছাৰে প্ৰতিটো বিষয়ক শাসন, অৰ্থনীতি, নৈতিকতা আৰু বিশ্বব্যাপী প্ৰাসংগিকতাৰ সৈতে সংযোগ কৰে । যাৰ বাবে ই কেৱল সাম্প্ৰতিক পৰিস্থিতি নহয়, ই গতিশীল ধাৰণাগতভাৱে স্পষ্ট হৈ পৰে ৷

UPSC CSE 2024ত সমগ্ৰ প্ৰিলিমছ আৰু মেইনছৰ ৬০টাতকৈও অধিক প্ৰশ্ন তেওঁৰ বাতৰি কাকতৰ ছেশ্যনত প্ৰত্যক্ষ বা পৰোক্ষভাৱে আলোচনা কৰা হৈছিল ।

এইটো কোনো কাকতলীয় সংযোগ নহয় — ই তেওঁৰ বিষয়ভিত্তিক, পাঠ্যক্ৰমৰ সৈতে জড়িত পদ্ধতিৰ ফলাফল যিয়ে মুখস্থ কৰাতকৈ বুজাত গুৰুত্ব দিয়ে ।

লগতে পঢ়ক: এতিয়াৰে পৰা তৃতীয় শ্ৰেণীৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়েও কৰিব লাগিব কৃত্ৰিম বুদ্ধিমত্তাৰ অধ্যয়ন…